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Ir ou ão à Escola? Eis a questão.

A Gripe está aí, é fato!
Não sejam alarmistas!! Pode-se entender: "não sejam bem informados".
Uns falam da minimização e outros sobre o alerta.
As crianças até 12 anos transmitem o vírus até 14 dias, inclusive antes de aparecer a febre.
Como saber? Existem casos 'frustrus' que os sintomas são brandos...mas a criança transmite livremente o vírus...hummm...isso não é bom...
E as mães que podem ter seus filhos consigo? poderão protegê-los, evitando que vão para a escola?
E o álcool? de 62 a 75% apenas... o álcool que estamos acostumados a ver nos mercados não serve!!
Água e sabão, desde que seja líquido, é suficiente para lavar as mão se se livrar do vírus. Lavar as mãos várias xs...os maiores ídices de contãgio são pela saliva, gotículas, os perdigotos.

...A somatória dos sintomas é que vai dizer o diagnóstico, os profissionais ainda estão em fase de preparação para entender melhor o vírus.
E, muito importante, estão prevendo um novo furor, um surto, do vírus agora para o final do terceiro bimestre, início do 4°...
Quero ma solução melhor para pais que podem e querem ficar em casa com seus filhos, e possam fazer um acompanhamento escolar sem maiores prejuízos.

As meninas estão com saudades das amigas e professores... paciência
Estive na escola, a diretora não pois me atender, tb não retornou sequer uma ligação...e não me deram nenhuma informação adicional... pior.
Não estou segura para que elas retornem normalmente às aulas.

Fundação DPaschoal, com louvor!!

educardpaschoal.org.br, trabalhando efetivamente , para um futuro melhor.

1. O QUE SAO VALORES?
Segundo o dicionário Aurélio, valores sao normas, princípios ou padroes sociais aceitos por indivíduos, classe ou sociedade. Alguns valores sao culturais ou temporais, outros podem ser considerados como universais por serem encontrados nas mais diversas sociedades de todo o mundo. Os valores influenciam nosso modo de pensar, norteiam nossas decisoes e permitem a escolha de caminhos positivos desde a infância até a vida adulta. Eles sao a base para a formaçao de um sujeito consciente e crítico. Nao há uma técnica específica para trabalhar valores. A contribuiçao como pais e educadores é o de colocarmos as crianças em contato constante com os valores que cremos como importantes para sua formaçao.

2. OS VALORES E AS HISTÓRIAS INFANTIS
A humanidade e a literatura sofreram transformaçoes ao longo do tempo e, ao compararmos a literatura do século XVII com a contemporânea, percebe-se a substituiçao dos "valores tradicionais", como a obediencia absoluta r autoridades, pelos "valores novos", onde esta obediencia já nao é mais aceita, como ilustra o quadro abaixo:

  • VALORES TRADICIONAIS
  • Espírito individualista
  • Obediencia absoluta r autoridade
  • Moral baseada em dogmas
  • Reverencia pelo passado
  • Racismo
  • Criança: adulto em miniatura
  • VALORES NOVOS
  • Espírito solidário
  • Questionamento da autoridade
  • Moral da responsabilidade étic
  • Redescoberta e reinvençao do passado
  • Anti-racismo
  • Criança: ser em formaçao
Fonte: COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil- Teoria, análise e didática. Sao Paulo: Moderna, 2000.

Considerando a abundância de valores presentes nos textos infantis, o mediador de leitura precisa estar atento ao que quer estimular e ao que quer inibir. Mas, em qualquer escolha, é preciso considerar que a melhor maneira de transmitir valores é permitir que a criança reflita, crie, conclua e escreva, desenhe, divirta-se, enfim, transforme o que aprendeu com a leitura. E lembre-se, o momento de contar histórias é mágico e aproxima o adulto da criança.

site D Paschoal

Construindo instrumentos musicais



Instrumentos musicais para fazer em casa ou na escola... são vários...
Coloridos e divertidos, as crianças fazem a festa!

O site é muito legal, passa uma breve história do instrumento, a montagem e como se toca.
Um pitada de cultura, música e de diversão.